Программа обучения по предмету "История экономических учений" Школы им. Победоносцева
Преподаватель и автор курса: Соловьёва Анастасия Алексеевна
Объём: 22 ч
Курс «История экономических учений»
1. Предмет и метод истории экономики и экономических учений. Экономическое развитие и экономическая мысль Древнего Востока, Античности и Средневековья. Меркантилизм.
2. Формирование рыночной экономики Великобритании, Франции, США. Зарождение, становление и эволюция классической школы политической экономии.
3. Особенности развития экономики Германии до конца XIX вв. Немецкая историческая школа.
4. Маржинализм и формирование неоклассической школы.
5. Экономическое развитие ведущих стран Западной Европы и США в конце XIX – начале XX вв. Критика неоклассической школы.
6. Великая депрессия 1929-33 гг. и кейнсианская революция. Эволюция кейнсианства.
7. Экономическое развитие ведущих западных экономик в 1950-70-х гг. Современный либерализм. Мировой экономический кризис 1973-75 гг. и «консервативная контрреволюция».
8. Институционализм и основные этапы его развития.
9. Новейшие направления современной экономической мысли.
1. Предмет и метод истории экономики и экономических учений. Экономическое развитие и экономическая мысль Древнего Востока, Античности и Средневековья. Меркантилизм. (2 часа)
2. Формирование рыночной экономики Великобритании, Франции, США. Зарождение, становление и эволюция классической школы политической экономии. (2 часа)
3. Особенности развития экономики Германии до конца XIX вв. Немецкая историческая школа. (2 часа)
4. Маржинализм и формирование неоклассической школы (4 часа)
5. Экономическое развитие ведущих стран Западной Европы и США в конце XIX – начале XX вв. Критика неоклассической школы. (2 часа)
6. Великая депрессия 1929-33 гг. и кейнсианская революция. Эволюция кейнсианства. (2 часа)
7. Экономическое развитие ведущих западных экономик в 1950-70-х гг. Современный либерализм. Мировой экономический кризис 1973-75 гг. и «консервативная контрреволюция». (4 часа)
8. Институционализм и основные этапы его развития. (2 часа)
9. Новейшие направления современной экономической мысли. (2 часа)
Авторский курс
Преподаватель и автор курса: Соловьёва Анастасия Алексеевна
Объём: 22 ч
Курс «История экономических учений»
1. Предмет и метод истории экономики и экономических учений. Экономическое развитие и экономическая мысль Древнего Востока, Античности и Средневековья. Меркантилизм.
2. Формирование рыночной экономики Великобритании, Франции, США. Зарождение, становление и эволюция классической школы политической экономии.
3. Особенности развития экономики Германии до конца XIX вв. Немецкая историческая школа.
4. Маржинализм и формирование неоклассической школы.
5. Экономическое развитие ведущих стран Западной Европы и США в конце XIX – начале XX вв. Критика неоклассической школы.
6. Великая депрессия 1929-33 гг. и кейнсианская революция. Эволюция кейнсианства.
7. Экономическое развитие ведущих западных экономик в 1950-70-х гг. Современный либерализм. Мировой экономический кризис 1973-75 гг. и «консервативная контрреволюция».
8. Институционализм и основные этапы его развития.
9. Новейшие направления современной экономической мысли.
1. Предмет и метод истории экономики и экономических учений. Экономическое развитие и экономическая мысль Древнего Востока, Античности и Средневековья. Меркантилизм. (2 часа)
- Предмет и метод истории экономики и истории экономических учений. Основные этапы развития экономической мысли.
- Общие закономерности развития экономики и экономической мысли Древнего Востока.
- Особенности экономического развития Древней Греции и Древнего Рима. Общая характеристика экономической мысли Античности. Экономические взгляды Платона и Аристотеля.
- Основные черты феодальной экономики европейских стран. Экономическая мысль Средневековья. Теория справедливой цены Фомы Аквинского.
- Исторические и географические условия возникновения меркантилизма. Ранний и поздний меркантилизм. Особенности теории и практики меркантилизма в Англии и Франции.
2. Формирование рыночной экономики Великобритании, Франции, США. Зарождение, становление и эволюция классической школы политической экономии. (2 часа)
- Становление и развитие рыночных отношений в Великобритании, Франции и США до конца XIX вв.
- Общая характеристика классической школы политической экономии. Этапы развития классической школы.
- Экономические взгляды Уильяма Петти. Школа физиократов. «Экономическая таблица» Франсуа Кенэ.
- Экономическая теория Адама Смита.
3. Особенности развития экономики Германии до конца XIX вв. Немецкая историческая школа. (2 часа)
- Вклад Томаса Мальтуса, Жана-Батиста Сэя, Давида Рикардо, Джона Стюарта Милля в развитие классической школы.
- Исторический материализм и теория прибавочной стоимости Карла Маркса.
- Особенности экономического развития Германии до конца XIX века.
- Воспитательный протекционизм Фридриха Листа. Немецкая историческая школа и основные этапы ее развития.
4. Маржинализм и формирование неоклассической школы (4 часа)
- Сущность и основные этапы маржиналистской революции.
- Ранний маржинализм.
- Австрийская школа. Вклад Карла Менгера, Фридриха фон Визера, Ойгена фон Бем-Баверка.
- Лозаннская школа и ее представители (Леон Вальрас, Вильфредо Парето).
- Американская школа. Джон Бейтс Кларк и его теория предельной производительности.
- Кембриджская школа. Альфред Маршалл и его анализ рыночного равновесия и факторов, определяющих рыночную цену. Формирование неоклассической школы.
- Российский маржинализм. Ординализм Евгения Слуцкого.
5. Экономическое развитие ведущих стран Западной Европы и США в конце XIX – начале XX вв. Критика неоклассической школы. (2 часа)
- Монополизация и другие особенности экономического развития Великобритании, Франции, Германии и США в конце XIX - начале XX гг. Причины пересмотра неоклассических традиций.
- Теория благосостояния Артура Пигу.
- Теория экономического развития Йозефа Шумпетера.
- Теория монополистической конкуренции Эдварда Чемберлина.
- Теория несовершенной конкуренции Джоан Робинсон.
6. Великая депрессия 1929-33 гг. и кейнсианская революция. Эволюция кейнсианства. (2 часа)
- Экономическое развитие ведущих западных экономик после Первой мировой войны. Великая депрессия 1929-33 гг. «Новый курс» Рузвельта.
- Возникновение макроэкономической теории Джона Мейнарда Кейнса и сущность кейнсианской революции.
- Особенности кейнсианской методологии. Анализ причин нехватки эффективного спроса и неполной занятости. Кейнсианские рекомендации по выработке мер экономической политики.
- Общая характеристика эволюции кейнсианства.
7. Экономическое развитие ведущих западных экономик в 1950-70-х гг. Современный либерализм. Мировой экономический кризис 1973-75 гг. и «консервативная контрреволюция». (4 часа)
- Особенности экономического развития ведущих западных экономик в 1950- 70-х гг.
- Неоавстрийская школа: Людвиг фон Мизес и Фридрих фон Хайек.
- Фрайбургская школа ордолиберализма: Вальтер Ойкен и Людвиг Эрхард. Немецкое экономическое чудо.
- Особенности мирового экономического кризиса 1973-75 гг. и кризис кейнсианства.
- Ключевые концепции «консервативной контрреволюции»: монетаризм Милтона Фридмана, теория экономики предложения Артура Лаффера, теория рациональных ожиданий Роберта Лукаса.
- Практическая реализация принципов неоконсерватизма: «тэтчеризм» и «рейганомика». Период «Великой умеренности» в странах с развитой экономикой с середины 1980-х гг. до 2007 г.
8. Институционализм и основные этапы его развития. (2 часа)
- Общая характеристика и основные этапы развития институционализма.
- Американский институционализм: Торстейн Веблен, Джон Коммонс, Уэсли Митчелл.
- Теория нового индустриального общества Джона Кеннета Гэлбрейта.
- Основные методологические особенности неоинституционализма и его представители (Рональд Коуз, Дуглас Норт, Гэри Беккер, Джеймс Бьюкенен).
- Экономические кризисы XXI в. и пересмотр мер экономической политики. Особенности мирового экономического кризиса 2008-2010 г. и его последствия.
9. Новейшие направления современной экономической мысли. (2 часа)
- Развитие поведенческой экономики. «Spiritus Animalis» Джорджа Акерлофа и Роберта Шиллера. Анализ рынков ассиметричной информации Джорджа Акерлофа и Джозефа Стиглица.
- «Капитал в XXI веке»: исследование проблем неравенства распределения доходов Тома Пикетти.
- Экономика благосостояния Амартии Сена.
- Модель «экстрактивных» и «инклюзивных» социальных институтов Дарона Аджемоглу и Джеймса Робинсона:
- Влияние фактора времени на экономическую политику и исследования движущих сил деловых циклов Эдварда Прескотта и Финна Кидланда.
- Теория международной торговли Пола Кругмана.
- Анализ изменения цены активов Юджина Фамы, Ларса Хансена и Роберта Шиллера.
Авторский курс
